无论是分析数据还是具体开展运营工作，你也要培养起来这样一个意识：要重点去关注对你最有价值的那部分用户，把你至少 50%左右的精力用于去关注他们。 比如说，你站内更加活跃的用户，更愿意贡献内容的用户，更愿意参与用户服务和管理的用户，等等。接下来，我们最应该做的事情，可能就是把相应的文案模板复制到其他课程的文案介绍中去，或者引导更多的新用户在报名上课之前都去看一看我们那篇神奇的文章。 讲到这里，我们今天的内容也就差不多了。我猜，通过今天的连载，你对于数据与运营间的关系，是能够更具体深入一点儿的。
如果打个比方的话，但凡打仗想要获胜，你既得有上阵杀敌的本领，又要能够运筹帷幄，找对你的突破口和取胜策略。策略和突破口没找对，很可能任你有万夫不当之勇，仍然无情湮没于人海中;而硬本领不够强，则策略再好，你也根本没有取胜的可能。这当中，数据对于运营的作用与价值，就是它帮助你找到一块战场上的发力点和突破口。 换句话讲，一个不懂得跟数据打好交道的运营，很可能到了战场上，会是盲目的。 但同时，数据也是一个很庞大的分支，关于各种数据分析的策略、方法、工具之类的，如果真的要放开了去讲，可能又是一本书。
这个连载的系列主题本是 运营，且大多数运营都应该涉及不到那么深和高级的数据分析技巧，我们在这里的目的，可能只是希望你能对于数据与运营工作间的关系有一个较完整的解，以及理解一些基本的数据意识和分析思路，了解真正把运营的精细化要到极致，数据是需要在其中扮演必不可少的作用的。市面上有非常多的方式，比如语音，视频，文章，但很多时候，单纯的文字或视频对于用户的刺激面太少。而直播则是一种非常好的课程模式。
用户刚刚进群，很多人处于很懵的状态，我们要提前想他们所想，把用户最关心的问题提前告知，用户进群的目的是为了课程，那么关于课程的一切就都要写清楚。咱们有句老话说得好，没有规矩不成方圆，制定规矩，让大家觉得咱们的课程是有一定的正规性，也是给群内的父母们营造出正式感，因为父母送孩子学习，也想会着就算是课外辅导，也能够有在学校上课的那种氛围。学习的计划则是让家长们心里有底，知道自己的孩子学的东西是有价值的。让大家相互介绍，一是为了拉近用户间的距离，二是为了互相之间能够学习一下对方的优点，三是能够拉近用户与运营人员之间的距离。
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