随着信息时代的到来，培养学生的创新能力已经成为教育的重要任务之一。
而解决问题的创新能力更是学生在未来社会中必不可少的一项核心素养。
在教育实践中，引入多群讲课的方式可以有效提高学生的解决问题的创新能力。

多群讲课是指将学生分为不同的小组，每个小组都有自己的话题和问题。
在课堂上，老师会引导学生们分组讨论，提供不同的解决方案。
这种方式可以激发学生们的思维活跃度，培养他们的合作意识和创新能力。

首先，多群讲课可以激发学生的思维活跃度。
在平时的教学中，学生们往往只是被动地听课，缺乏思维的积极性。
而通过多群讲课的方式，学生们可以自由地组织和表达自己的想法，激发出他们的思维活力。
每个小组都有自己的解决方案，学生们需要思考并提出自己的观点。
这样的讨论过程可以培养学生的批判性思维和创新思维，提高他们解决问题的能力。

其次，多群讲课可以培养学生的合作意识。
在多群讲课中，学生们需要与小组成员密切合作，共同寻找解决问题的方法。
这样的合作过程可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。
通过与其他成员的互动和合作，学生们可以学会倾听他人的观点，尊重不同的意见，提高自己的合作能力。
这对于解决问题来说十分重要，因为在现实生活中，解决问题往往需要团队的智慧和合作。

最后，多群讲课可以培养学生的创新能力。
每个小组都有自己的解决方案，学生们需要思考和创造新的方法来解决问题。
在多群讲课的过程中，学生们可以自由地发挥自己的想象力和创造力，提出独特的解决方案。
这样的实践可以培养学生的创新思维和创新能力，使他们在面对问题时能够灵活思考，勇于尝试新的方法和思路。

综上所述，利用多群讲课提高学生的解决问题的创新能力是一种有效的教育方式。
通过激发学生的思维活跃度、培养学生的合作意识和创新能力，多群讲课可以帮助学生们更好地解决问题，并在未来社会中具备竞争力。
教育者应该充分利用多群讲课的优势，为学生的创新能力的培养提供更多的机会和平台。