多群讲课是一种教学方式，通过将学生分成小组，由不同的小组轮流进行讲课，从而提高学生的主动参与和互动交流。
然而，多群讲课中也存在一些问题，如小组间的协作不够顺畅、决策能力不足等。
因此，培养学生解决问题和决策能力成为了多群讲课中的重要任务。

首先，培养学生解决问题的能力是多群讲课中的关键。
在多群讲课过程中，学生可能面临各种问题，如分工不明确、意见不合等。
培养学生解决问题的能力，可以通过以下几个方面来进行。

首先，要培养学生的合作意识。
多群讲课中，小组之间的协作是非常重要的。
学生需要学会与他人共同合作，互相协助。
可以通过组织小组活动、引导学生进行合作讨论等方式来培养学生的合作意识。

其次，要培养学生的沟通能力。
多群讲课中，学生需要与他人进行有效的沟通，以达成共识。
可以通过开展沟通训练课程、组织模拟情境演练等方式来提高学生的沟通能力。

另外，要培养学生的创新思维能力。
多群讲课中，学生需要灵活运用知识，提出新颖的观点和解决方案。
可以通过开展创新思维培训、组织创意比赛等方式来培养学生的创新思维能力。

其次，培养学生的决策能力也是多群讲课中的重要任务。
在多群讲课中，学生需要做出决策，如选择讲解的内容、确定讲解顺序等。
培养学生的决策能力，可以通过以下几个方面来进行。

首先，要培养学生的分析能力。
学生在做出决策时，需要对问题进行全面的分析和评估。
可以通过组织案例分析活动、引导学生进行思维导图练习等方式来提高学生的分析能力。

其次，要培养学生的判断能力。
学生在做出决策时，需要准确地判断各种因素的重要性和影响程度。
可以通过开展判断能力训练、组织辩论赛等方式来培养学生的判断能力。

另外，要培养学生的团队合作能力。
多群讲课中，学生需要与小组成员进行协商和讨论，做出共同的决策。
可以通过组织团队合作训练、引导学生进行角色扮演等方式来提高学生的团队合作能力。

综上所述，多群讲课中存在一些问题，如协作不顺畅、决策能力不足等。
为了解决这些问题，需要培养学生的问题解决和决策能力。
通过培养学生的合作意识、沟通能力、创新思维能力，以及分析能力、判断能力和团队合作能力，可以提高学生在多群讲课中的问题解决和决策能力，从而更好地发挥多群讲课的教学效果。